به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، جواد حسینی اظهار کرد: طبق طرح آمایش سرزمین که انجام دادیم، ۴۶ مدرسه اوتیسم در مناطق مختلف کشور داریم و البته هنوز ۱۴ استان مدرسه دانش‌آموزان مبتلا به اوتیسم ندارند و دانش‌آموزان در قالب ۲۰۰ کلاس ضمیمه تحصیل می‌کنند.
وی در پاسخ به پرسشی درباره افزایش آمار دانش‌آموزان مبتلا به اوتیسم گفت: شمار مبتلایان به اوتیسم در حال افزایش نیست. اوتیسم دارای درجات مختلف است و یک علت اینکه تصور می‌شود در این زمینه افزایش آمار داشته‌ایم، بهبود ابزارهای شناسایی این بیماری است. درواقع طیف اوتیسم افزایش نیافته است. بلکه ابزارها مدرن‌تر و شناسایی بهبود پیدا کرده است.
حسینی گفت: در حال حاضر تدوین و ابلاغ سند جامع اوتیسم را هم در قالب رشد کمّی و هم کیفی در دستورکار داریم تا همه دانش آموزان مبتلا به اوتیسم بتوانند تحت پوشش آموزش‌های استاندارد قرار بگیرند و بتوانیم متناسب سازی آموزش، محتوا و اجرا را انجام دهیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در پاسخ به اینکه آیا تمام مبتلایان به اوتیسم تحت پوشش آموزش قرار دارند؟ گفت: طرح سنجش بدو ورود به دبستان برای ثبت نام در کلاس اول الزامی است و تشخیص برای تمام آنها که در طرح سنجش شرکت می‌کنند، انجام می‌شود. موردی نداریم که بگوییم دانش آموزی به دلیل کمبود فضا و معلم از تحصیل محروم می‌شود، اما به هرحال عده‌ای بازمانده از تحصیل هستند که ممکن است بین آنها افراد مبتلا به اوتیسم هم باشند.
