برنامه‌ریزی آموزش و پرورش فارس برای اوقات فراغت دانش‌آموزان

ایسنا/فارس رئیس اداره فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی آموزش و پرورش فارس گفت: ۱۲۰ کانون فرهنگی و تربیتی و ۲۰ اردوگاه فرهنگی و تربیتی در سطح استان، برای استقبال از دانش‌آموزان در تابستان و ارائه خدمات به آنها مجهز شده است.

کد خبر: ۱۱۸۱۰۱

تاریخ: ۱۹ خرداد ۱۳۹۹ - ۱۶:۳۷

سعید خادمی دوشنبه ۱۹ خرداد در جلسه ویدئو کنفرانس معاونین پرورشی و تربیت بدنی، کارشناس مسئولان و کارشناسان فرهنگی و هنری اردوها و فضاهای پرورشی و مدیران کانون‌های فرهنگی تربیتی فارس، گفت: برنامه ریزی لازم برای فعالیت‌های اوقات فراغت دانش آموزان در تابستان انجام شده و بر همین اساس در سطح مدارس و کانون‌های فرهنگی تربیتی نیز محتوای الکترونیکی مورد نیاز تهیه و تولید شده است.

به گزارش ایسنا به نقل از آموزش و پرورش فارس، خادمی با تاکید بر اینکه اوقات فراغت دانش آموزان در ایام تعطیلات تابستان، فرصت بسیار مناسبی برای مهارت‌آموزی و شکوفایی کودکان و نوجوانان است، افزود: در این راستا ۱۲۰کانون فرهنگی و تربیتی و ۲۰ اردوگاه  فرهنگی و تربیتی در سطح استان برای استقبال از دانش‌آموزان در تابستان و  ارائه خدمات آماده هستند.

رئیس اداره فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی آموزش و پرورش فارس نقش والدین در سپری کردن مطلوب اوقات فراغت دانش‌آموزان را مهم دانست و تاکید کرد: والدین باید راه‌های صحیح استفاده از اوقات طلایی را به فرزندان خود نشان دهند.

خادمی افزود: اوقات فراغت دانش‌آموزان فرصتی برای فراگیری مهارت‌ها و آموزش‌های مختلف به شمار می‌آید و برنامه‌ریزی در این زمینه باید بر اساس علایق و توانایی‌های جوانان و نوجوانان انجام شود و به گونه‌ای باشد که علاوه بر شکوفایی استعدادها و توانایی‌های این قشر، ایامی خوش نیز برای آن‌ها رقم بزند.

او ادامه داد: پایگاه‌های اوقات فراغت استان در رشته‌های مختلف علمی، فرهنگی، هنری، مهارت‌آموزی و ورزشی اقدام به برگزاری کلاسهای تابستانی می‌کند.

رئیس اداره فرهنگی هنری، اردوها و فضاهای پرورشی آموزش و پرورش فارس خاطرنشان کرد: تمام فعالیت‌های تابستانی بر اساس تولید محتوای آموزش الکترونیک و شبکه شاد است وکلاس‌های اوقات فراغت با توجه به وضعیت ویروس کرونا از تیر ماه تا نیمه شهریورماه خواهد بود.

خادمی یادآور شد: پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان و تربیت نسلی هنرمند، ورزشکار و قهرمان در سایه افزایش اعتبارات، تامین امکانات، ایجاد انگیزه، استفاده از مربیان مجرب و همکاری همه دستگاه های اجرایی با نهاد تعلیم و تربیت محقق می‌شود.

این مسئول فرهنگی در آموزش و پرورش فارس همچنین گفت: اگر تربیت نسلی با این خصایص حائز اهمیت است، باید زمینه و بستر آن را در چارچوب نهاد آموزش و پرورش و پروتکل‌های وزارت بهداشت و با برنامه ریزی دقیق در اولویت قرار داد.

انتهای پیام