رئیس کمیسیون آموزش مجلس از پایان بررسی لایحه رتبهبندی معلمان در این کمیسیون خبر داد و گفت: در این لایحه تغییراتی صورت گرفت ولی بعد از تصویب نهایی در کمیسیون آموزش، آن را به هیات رئیسه به منظور بررسی در صحن ارجاع دادیم.
کد خبر: ۱۸۶۳۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۱۶
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:
رفسنجان - عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: دشمن در حال محتواسازی برای گرفتن فرهنگ و هویت ما است و باید که از کسانی که در تولید محتوا کار میکنند حمایت کنیم.
کد خبر: ۱۸۶۱۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۱۴
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از موافقت دولت با تخصیص ۲۵ هزار میلیارد تومان جهت رتبهبندی معلمان خبر داد.
کد خبر: ۱۸۵۲۸۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۰۹
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:
ایسنا/گیلان رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ، با بیان اینکه ۶۰۰۰ شرکت دانش بنیان در سطح کشور فعالیت دارند، خاطرنشان کرد: امروزه رقابت کشورها بر سر علم است و لذا باید به دنبال تقویت شرکت های دانش بنیان باشیم.
کد خبر: ۱۸۴۰۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۹
کد خبر: ۱۸۳۷۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۲۷
سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس جزئیات مصوبات اعضای کمیسیون متبوعش درباره تعیین شهریه مدارس را تشریح کرد.
کد خبر: ۱۸۲۶۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۸
قالیباف تاکید کرد؛
رئیس مجلس گفت: سران کشورهای اسلامی باید هوشیارانه با تاکید بر اتحاد ملل مسلمان مانع از تداوم فعالیت گروههای تکفیری شوند و اتحاد و امنیت را در سراسر منطقه تامین کنند.
کد خبر: ۱۸۲۶۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۸
پس از گذشت یکماه از انتخاب اعضای کمیسیون مشترک بررسی طرح صیانت، انتشار خبر «اولین جلسه کمیسیون مشترک طرح صیانت هفته آینده برگزار خواهد»، هشتگ صیانت را دوباره به بحث داغ این روزها تبدیل کرد.
کد خبر: ۱۸۲۲۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۵
دبیر کمیسیون آموزش مجلس از ارسال درخواست ۲۰۰ نماینده برای بررسی اولویت دار لایحه رتبه بندی معلمان در صحن خبر داد و گفت: رتبه بندی معلمان از ۳۱ شهریور سالجاری بوده و برای آن بودجه ۳۰ هزار میلیارد تومان تخصیص پیدا کرده است.
کد خبر: ۱۸۲۲۳۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۴
ترکیب کمیسیون ها مشخص شد؛
اسامی نمایندگان منتخب ۹ کمیسیون برای عضویت در کمیسیون مشترک بررسی طرح حمایت از حقوق کاربران فضای مجازی و خدمات پایه کاربردی، مشخص شد.
کد خبر: ۱۸۲۰۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۱۲
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه تعیین تکلیف معلمان غیرانتفاعی نیز در دستور کار کمیسیون آموزش است، گفت: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در نظر دارد تا طی یک برنامه تخصصی و کارشناسانه تمام گروههای غیررسمی آموزشوپرورش را تعیین تکلیف کند.
کد خبر: ۱۸۰۹۹۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۳
فلاحی در گفتگو با مهر:
نماینده مردم همدان در مجلس شورای اسلامی گفت: اصلاحطلبان نگرانند که به بایگانی تاریخ بپیوندد، بنابراین رفتارهای مردمی دولت سیزدهم را تخریب میکنند.
کد خبر: ۱۷۸۹۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۸
رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با استناد به توضیحات وزرای وزیر علوم و بهداشت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد: مدارس و دانشگاه ها در ابتدای مهرماه به صورت غیرحضوری خواهد بود.
کد خبر: ۱۷۸۶۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۶
رئیس کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به حضور مسئولان مربوطه در جلسه امروز این کمیسیون گفت: با توجه به توضیحات ارائه شده از جانب وزرای مربوطه اول مهرماه مدارس و دانشگاهها به صورت غیرحضوری بازگشایی خواهد شد.
کد خبر: ۱۷۸۶۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۶
روز گذشته با انتخاب نمایندگان کمیسیون های تخصصی مجلس برای عضویت در کمیسیون ویژه بررسی طرح صیانت گام اول بررسی این طرح در مجلس برداشته شد.
کد خبر: ۱۷۸۵۳۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۵
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بیان توضیحاتی درباره موضع کمیسیون متبوع خود درباره بازگشایی مدارس پرداخت.
کد خبر: ۱۷۸۱۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۱۳
بررسی صلاحیت حجت الله عبدالملکی وزیر پیشنهادی تعاون، کار و رفاه اجتماعی در دستور کار جلسه علنی نوبت صبح امروز (دوشنبه) مجلس شورای اسلامی قرار گرفت.
کد خبر: ۱۷۶۶۳۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۱
کد خبر: ۱۷۶۵۹۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۱
نمایندگان مجلس شورای اسلامی با امیدواری نسبت به تحقق ساخت یک میلیون واحد مسکونی به صورت سالیانه و ارتقای پروژههای راهی و عمرانی در دوره تصدی «رستم قاسمی» از وی برای ورود به کابینه دولت سیزدهم حمایت کردند.
کد خبر: ۱۷۶۵۰۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۳۱
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گزارش کمیسیون متبوعش درخصوص برنامه های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت سیزدهم را قرائت کرد که حاکی از عدم رضایت کمیسیون از برنامه های ارائه شده توسط وی است.
کد خبر: ۱۷۶۳۱۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۳۰