برچسب ها - کلاس

مدارس و دانشگاه آنلاین، آسیبی به رکن اساسی کشور

دو یادداشت در خصوص واگیر کرونا و مدارس و دانشگاه ها طی تقریبا دو سال پیش در خبرآنلاین نوشته ام.

کد خبر: ۱۷۷۷۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۹

اولاد پنجمین طلایی کاروان سردار دل‌ها / آرخی پنجم شد

مهدی اولاد و نور محمد آرخی نمایندگان ایران در پرتاب وزنه بودند که مهدی اولاد با ثبت ۱۴.۴۳ به مدال طلا رسید.

کد خبر: ۱۷۷۶۸۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۸

۱۰ مورد از تکان‌دهنده‌ترین مرگ‌ها در فیلم‌های ترسناک

کد خبر: ۱۷۷۶۶۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۸

سردرگمی ساختار آموزشی کشور و خانواده دانش‌آموزان

یک بام و دو هوای بازگشایی مدارس

کد خبر: ۱۷۷۶۴۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۸

از دیدن آثارم در شهر انرژی می‌گیرم

«مسعود شکیبایی» سال ۱۳۵۸ در شرق تهران متولد شده است، اما در غرب تهران و محله شهرک «راه‌آهن» در منطقه ۲۲ سکونت دارد.

کد خبر: ۱۷۷۶۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۸

شروع سری جدید "دست‌فرمون" از اواخر تابستان/ کامران تفتی می‌ماند؟

فصل سوم "دست فرمون" قرار است با راه‌اندازی باشگاه اتومبیلرانی و شروعِ ضبط این برنامه تلویزیونی با اتفاقات جدید، از شبکه نسیم روی آنتن برود.

کد خبر: ۱۷۷۵۰۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۷

افزایش روز‌های ثبت نام مدارس به پنج روز در هفته

آغاز سال تحصیلی از یکم مهر و به صورت آموزش ترکیبی

سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: آموزش دانش آموزان امسال به صورت ترکیبی از آموزش مجازی و حضوری خواهد بود.

کد خبر: ۱۷۷۳۵۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۶

فرمانده «تیپ ویژه شهد»اچه کسی بود؟/خاطره‌ای از نفوذ شهید در میان ضد انقلاب به روایت شهید بروجردی+عکس

ششم شهریورماه سالروز شهادت فرمانده و فرمانداری با اخلاص و انقلابی است که جان بر کف گرفته و در برابر ضد انقلاب با صلابت از جمهوری اسلامی ایران دفاع کرد.

کد خبر: ۱۷۷۳۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۶

پاکباز: در بازی‌های پاراآسیایی جبران می‌کنم/ برای من پیش‌بینی مدال نمی‌شد

پرتابگر وزنه پارالمپیکی کشورمان وعده داد ناکامی خود در دستیابی به مدال در پارالمپیک توکیو را با رسیدن به مدال در بازی‌های پاراآسیایی چین جبران کند.

کد خبر: ۱۷۷۲۹۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۶

صدا و سیما و رسانه ها گرفتار رفتار های سلیقه ای و گزینشی هستند/رسانه ها خود را در قبال کودکان و نوجوانان مسئول و مدیون بدانند تا زمینه ساز رشد آن ها باشند

کرونا بخش اعظمی از فعالیت های گروه های سنی مختلف را مختل کرد و در این راستا کودکان بیش از دیگر گروه های سنی دچار لطمه شدند به این ترتیب که اماکن ورزشی تعطیل شد، جایی برای سرگرمی سازی کودکان و نوجوان وجود نداشت، مدارس تعطیل شد و عملا سرگرمی و اوقات فراغت کودکان به خانه ها آمد با این وصف که این بحران تجربه از پیش مشخصی نبود و عملا مدیریت آن در حوزه فرهنگ کار ساده ای نبود لذا همه افراد به خصوص کودکان از این ماجرا صدمه دیدند و بچه ها بیشتر وقتشان پای رسانه هایی گذشت که محتوای این گروه سنی در آن لحاظ نشده بود و.... در گزارشی موضوع رابطه این رسانه ها با کودکان و نوجوانان را با جامعه شناسان و روانشناسان بررسی می کنیم. نصرالله منصوری، روانشناس و مشاور خانواده معتقد است: صدا و سیما و رسانه ها گرفتار رفتار های سلیقه ای و گزینشی هستند و وقتی به این نوع سلیقه ها توجهی نمی شود کودکان طبیعتا در پی برنامه های خودشان می گردند اگر رسانه ها به ویژه رسانه ملی توجه کافی کنند و خودشان را مسئول و مدیون در مقابل این اطفال و کودکانی که آینده سازان این کشور هستند بدانند آن ها رشد می کنند و تا همیشه درون کودکان می ماند طبق گفته ی امیر المومنین مانند سنگی که بر روی آن حکاکی شود.

کد خبر: ۱۷۷۲۸۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۰۶

گزارش خبرنگار ایسنا از توکیو